成果应用与推广

        （一）学员的参与范围和受益面广

        通过发挥综合优势，满足了在职人员对岗位技能、职业素养、职业核心能力的学习和提升需求；通过主动服务乡村振兴、精准扶贫、军民融合、等国家重大战略，针对重点人群开展了就业、创业培训，实现了培训项目、合作企业、一二三产业全覆盖，起到了促进就业、稳定民生的积极作用，全面提升了劳动者的职业技能水平和职业素养。

        （二）培训教师的能力得到提升

        坚持理论和实践并重，开展教育部委托课题1项、省规划课题研究8项，在专业期刊发表学术论文15篇，出版专著、教材7本，获得省级以上教学成果奖5项，团队教师在国家、省、市大赛中获得一、二、三等奖15人次。马兰花创业培训志愿服务队被评为河北省暑期三下乡重点团队、河北省十佳优秀团队，荣获河北省“青年文明号”优秀集体荣誉称号。

图10 马兰花创业培训志愿服务队荣获省青年文明号

        （三）学校办学实力不断增强

        成果带动学校软硬件建设再上新台阶。学校成为融实训教学、技能培训、职业鉴定等多功能为一体的职业教育公共实训中心，被认定为河北省特种作业人员实操考试点、高技能人才培训基地、新型学徒制试点学校、省职业技能提升行动定点培训机构。

        （四）社会贡献度不断提高

        2015年以来，学校年均完成各类职业培训1.7万余人次。本成果促使学校高效发挥了职业培训职能，满足了社会成员不同的培训需求；学校不断提升人才培养规格，培训项目向高端人才培养不断延伸，推动了终身教育与职业教育融合发展。2020年以来，在疫情防控大背景下，职业培训实现了提质增效，在全面助力企业复工复产中发挥了“硬核”力量。学校成为河北省首批职业技能等级认定社会培训评价组织、国家级高技能人才培训基地。

        图11  近七年各级各类职业培训人次统计图

        （五）示范引领和辐射带动作用突出

        先后有北京、山东、吉林、新疆等22个省市130家兄弟单位到校交流学习，成果被国内10余所同类学校借鉴应用。中国教育报、新华网、河北电视台等宣传报道学校培训体系的建设经验，被誉为县域职业教育创新发展的“迁安样本”，学校因此荣获第七届全国黄炎培职业教育优秀学校奖，研究成果荣获河北省教学成果一等奖。中国教育报以《双驱动、双提升 产教融合落地有声》《完善体系促发展改革创新树典范——河北省迁安市职教中心打造统筹发展的“迁安样本”》等为题对学校做了专题报道。学校技能人才培训体系的实践经验在省内乃至全国发挥了一定的示范引领和带动作用。