(一)主要解决的问题
(1)政策落地之困:县域小型培训机构培训能力有限,导致有些政策落实低效、助企惠民滞后、学员参训不便
(2)产教融合之难:县域原有培训机构小而散、多而弱,在培训师资、实训场地等方面参差不齐,政府、行业、企业、学校难以统筹规划
(3)培训效果之窘:讲师常以填鸭式教学为主,忽视成人学习差异化、个性化需求,培训过程不系统,培训效果参差不齐
(二)解决问题的方法
双驱动:项目与需求结合,解决政策落地之困
(1)坚持项目引领驱动,落实国家政策精神,主动承担培训使命与责任,保证项目高效实施,打造县域技能人才发展生态链;
(2)坚持社会需求驱动,通过调研走访,精准掌握人力资源需求,有针对性开发、设置、实施各类培训,最大化破解“转岗难”“就业难”和“用工荒”问题。
四对接:搭建资源共享平台,解决产教融合之难
(1)对接政府,校内成立6个专门科室,建立30个培训基地,构建政行企校联动的培训实施体系,形成了“基地+项目”管理机制,建立了招生、培训、就业一体化运行体系;
(2)对接产业,组建“迁安市职业教育集团”,建立了训前了解需求、训中注重质量、训后支持服务的“全程式”服务体系,促进培训链条延伸和一、二、三产业融合发展;
(3)对接标准,按照职业标准开发课程标准,搭建基于职业能力目标和项目教学为主的课程体系,实施流程化、模块化培训方式;
(4)对接学员,根据不同项目学员特点,开发适合成人学习的培训资源包。
六提升:注重提高培训质量,解决培训效果之窘
(1)提升培训对象针对性,根据不同群体需求,开展“订单式”“点餐式”精准培训,落实“一项一案、一企一策、一村一品”,彰显全方位服务社会发展的特色优势;
(2)提升培训模式创新性,不同培训项目结合学员特点形成了独特的培训模式,强化育训结合、招培送一体;
(3)提升课程内容时代性,注重培育和弘扬劳模精神、工匠精神,将思想道德、职业道德、质量意识、法律意识、安全健康等要求贯穿职业培训全过程;
(4)提升教学方法灵活性,结合成人学习特点,恰当运用案例分析、角色扮演、小组讨论、头脑风暴等参与性培训方法;
(5)提升师资建设系统性,遵循“校企跨界、专兼共建、名师引领、一专多能”原则,开展教师入企研修,吸引行企专家、大师进入教学团队,实现师资队伍建设系统化、优质化。
(6)提升培训效果实践性,校内建立十大公共实训中心,在45家企业建立了校外实训基地、8个“厂中校”,为学员提供多岗位、多形式、全方位的实践平台。