加强课堂纪律督查 促进优良学风建设——我校冶金工程系开展教学常规检查活动

        课堂是教师向学生传授知识与技能，培养优良品质和创新精神的主渠道、主阵地。为进一步提高课堂教学质量，营造严谨又活泼的课堂学习氛围，促进优良学风建设和形成。本学期伊始，冶金工程系坚决贯彻落实郑校长提出的“踏踏实实抓内涵，安安静静抓教学”的指导思想,成立由系主任、主任助理及教研组长组成检查小组,对本系开展教学常规检查活动。

        根据实际情况，冶金工程系制定了教师课堂教学常规要求。如：教师应提前三分钟进教室，清点学生人数，关注学生状态;教师应严格课堂纪律，认真组织教学，对违反课堂常规要求的学生要及时提醒、教育;教师在课堂上必须使用礼貌用语、职业语言，讲究语言艺术，尊重学生，不得歧视、辱骂学生，更不能体罚或变相体罚学生;不做与上课无关的事，上课期间不会客，不抽烟，不看手机，不接打电话，不坐着上课;要养成既不拖堂，也不提前下课的良好习惯;在课堂上要杜绝学生睡觉、吃东西、看课外书等不良行为。重点对课堂到课率，以及学生旷课、迟到、早退情况，课堂违纪情况，课堂不文明行为扎实开展课堂学风督查，狠抓课堂纪律，优化课堂学风，发现问题现场督导整改，并举一反三，全面提升教育教学质量。

        通过课堂情况检查，进一步提高广大师生对课堂纪律重要性的认识，为持续加强我系学风建设工作奠定了良好基础，课堂学风督查工作开展以来，学生们的到课率、听课率明显改善。

        教学常规检查是我系教育教学管理的一项常规工作，新学期我系会把这项常规工作长期坚持下去，并加大检查力度，确保教学秩序和质量，不断提升教风学风建设的成效。同时帮助学生端正学习态度，从严要求自己，自觉遵守课堂纪律，共建优良教风学风。

        在全系师生的共同努力下，我系课堂秩序良好，授课教师都能做到提前到达教室做好课前准备，备课充分，课堂教学效果好，教学组织到位。学生在课堂上精神饱满，积极性高。师生互动良好，课堂气氛活跃，教学秩序井然，保障了教学工作规范有序开展。

        供稿：冶金工程系

        编辑：杨 航    校对：杨 静

        责编：马 骥