2月26日,自动化工程系在求真报告厅举办“世界职业院校技能大赛获奖学生进课堂”活动,2024年世界职业院校技能大赛争夺赛电子产品设计与应用赛项铜牌获奖学生现场展示参赛作品、系统解析各环节核心技能要点,为全系近300名24级自动化专业新生呈现了一堂生动的专业技能课,助力学生夯实专业认知,锚定学习方向。
获奖学生团队由自动化专业21级、22级学生构成,以自主制作的参赛作品《工业环境检测平台》为核心,演示了如何通过传感器实时采集温湿度、气体浓度等数据,并实时驱动执行设备以达到预警及改善的目的,通过电路仿真、PCB设计、电子产品焊接调试以及单片机程序设计等一系列关键技能点的精彩展示,获奖学生深入浅出地讲解了各个环节的实现细节。
本次活动通过“获奖学生现身说法+参赛技能零距离展示”,让大赛经验“反哺”课堂,直观呈现“以赛促学”的实践路径,帮助学生直观理解技能大赛与专业学习的深层关联,有效强化学生的实践意识与专业自信,为本学期专业实训教学的开展打下了良好的基础。
今后自动化工程系会不断开展相关活动,进一步践行以赛促学、以赛促教、以赛促改的发展理念,为学校高质量发展和优质专业建设持续注入新动能。
供稿:自动化工程系
编辑:杨 静 杨 航
校对:马 骥
责编:凌 凡