精心布置班级文化 营造良好育人氛围

        班级文化是校园文化建设的重要组成部分，温润而高雅的班级文化是促进学生健康成长的无形力量。为了优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，装备制造工程系所有班级按照学校教室三化（净化、美化、文化）评比的要求，积极准备，不断整改提高。4月24日第七节课装备制造工程系组成由系主任和主任助理等四位教师组成评比小组对全系教室进行评比。

        刘德银主任强调指出，本次评比，要按照公平、公正、公开的原则进行评比，践行学校立德树人、教室育人的主题。

        各班新颖的构思，精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。本次评比主要从教室整体效果，学生的仪容仪表和闪光台、图书角、卫生角、信息栏等几个方面展开。

        在评比中发现，每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，体现着师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特理解。评比小组对教室文化建设和班风的改变给予了充分地肯定，最后，22机械2班、21汽修3班、22机修1班、22机修2班、21汽修1班被评为一等奖，21机械2班等11个班级分别荣获二、三等奖。

        班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。学校近年来开展的班级文化建设评比活动收到了良好的效果，也为学校的校园文化增添了新的特色和内涵。通过本次系内评比，提升了所有班级教室的“三化”水平，相信我系在学校的评比中也会取得优异成绩。