迁安市“五个强化”走好职业教育科研兴校路

        为办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，加快推进职业教育现代化，迁安市高度重视职业教育科研工作，走出了一条深耕教育科研促进学校可持续发展、高质量发展之路。2021年，迁安职教中心结题省级“十三五”规划课题4项，近日，主持的5项河北省职业教育科学研究规划课题顺利通过省职教所验收鉴定。

        1.强化机制建设。建立由教科研领导小组、教科研管理组、课题攻关组构成的三级教研体系；成立科研管理办公室，制定《迁安市职教中心教研活动管理制度》《迁安市职教中心教科研管理办法》，建立教科研立项、实施、评验、激励机制，实现教育科研管理制度化、规范化、科学化，调动教师投入科研的积极性。

       2.强化示范引领。校领导带头参与教学研究；名师、骨干教师、各工作室领头人发挥在专业领域示范作用，做到人人有立项、有成果、带新人。

       3.强化校企合作。强调科研立项必须强化产教融合、校企合作，科研团队组建注重融入企业人员，科研推进过程注重深入企业调研，科研内容注重与产业同频共振、与企业共舞，科研成果实现校企共享。

       4.强化借智发展。建设河北科技师范学院硕士工作站，与河北科技师范学院共同开展教学科研，及时获得职教最前沿的信息和人才支持，两年来，双方协同开展了“职业教育发展研讨”、“基于课堂革命的共研一堂课”等系列活动。

       5.强化氛围营造。突出“三个结合”,即教科研与教育教学改革紧密结合、与学校师生的实际相结合、与提高教育教学质量相结合。一方面通过不断学习和培训提高教师的科研意识；另一方面通过承担课题锻炼队伍,形成课题研究与日常工作相结合、“人人有课题、个个能科研”的良好氛围。

       （迁安市委改革办供稿）