为进一步弘扬尊师重教的良好风尚
展示班主任风采
我校遴选部分优秀教师的
典型事迹进行宣传推介
记录他们执教的“最美”瞬间。
教师风采
“做人梯,用他们的坚韧,让学生踩着他们的肩膀奔向新的征程,化春蚕,用他们的才能,让知识的绸缎从他们身上延伸,当蜡烛,用他们的忠诚,燃烧自己给他人带来光明。”这就是一个年轻的职教老师的精神写照。他就是职教中心青年教师李忠双。
2003年9月,他毕业来到职教中心,一晃已过了20年。20年,他留给职中的是脚踏实地的脚印,他留给学生的是春风化雨的滋润,他留给自己的是甘心情愿的无悔。他以满腔热情耕耘着职教的土地,他用言传身教诠释着教育的意义,对教学,他求真务实,对学生,他苦口婆心,对事业,他倾其所有!在这块平凡的土地上,他播下的是爱的种子,收获的是欣慰的回报,眼看着一株株瘦弱的树苗在他的修剪下逐渐修直挺拔,他更坚定对职教的信念。他的坚守,他的无悔,他的创新管理,他的执着追求,他的赤诚之心,写就了别样的感动,是他继续以自己的平凡演绎人生精彩的坚定!用简简单单十个字即可总结他二十载不懈坚持。
一个字“爱”
他作为一名班主任,尤其是职中的班主任,爱学生,是做好班主任工作的最重要手段,在工作中,他努力营造一种平等、和谐、友爱的氛围,让所有的学生能感受到老师之爱和同学之爱,让集体充满爱。他用心去关爱每一个学生,努力走进学生的心里,洞察学生的精神世界,于细微处播撒真情。爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是爱的回报。
二个字“公平”
如果说爱是教育的前提,那么公正是做好班级工作的灵丹妙药,爱的具体表现就是公正的对待每一个学生,公正的处理每一件事。他们的工作对象大多数都是老师同学和家长眼里的不听话孩子,作为班主任,自然每天都会遇到各种各样的问题,他始终用公正的眼光看待学生,公正的处理每一件事,再顽皮的学生也会受到感动而追求上进。
三个字“不放弃”
学校有各种规章制度,但很多学生还会经常违纪,他本可以放弃他们,但当他接到手一个班级的时候,面对几十个学生期待的眼睛,面对几十位家长的托付,他却暗下了决心,他要给孩子和家长一个良心上的交代!所以 他担任班主任20年,从来没有一个学生是因为他的放弃而退学。
四个字“脚踏实地”
如果有一个学生教育不好,对一个班级来说可能只是百分之二的失败,可对一个家庭来说可能就是就是百分之百的失败。话,简单而朴素,却赋予一个教师极其艰巨的任务,所以只有脚踏实地才能问心无愧!二十载兢兢业业,二十载默默奉献,二十载潜心教育教学,二十载淡薄名利,二十载脚踏实地磨练了他的优秀品格!
他虽然平凡,但他的工作却支撑着祖国的未来,他虽然清贫,但他的双手却托举着明天的太阳。他在并不肥沃的土地上播撒种子,并虔诚的企盼着秋天的收获,他们不吝啬洒下多少汗水,只为了实现心底那一份承诺!
供稿:学生处
编辑:杨 航 校对:杨 静
责编:马 骥