大兴调查研究之风 助力人培方案创新修订

        调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。

        迁安市职教中心充分利用调查研究这个传家宝，开展为期7天入企调查研究，旨在落实我校《人才培养方案修订管理制度》的要求，进一步优化我校15个专业的人才培养方案，提升我校人才培养质量。

        2023年8月4——10日，市职教中心校长郑立冬、副校长乔玉丰带领教务处、实训处和5个工程系的负责人、专业带头人深入迁安市职教集团16家成员单位开展调查研究，主动对接区域内龙头企业、骨干企业和新兴技术企业的发展新需求，充分了解行业、企业人才需求，岗位标准，进一步明确专业培养目标，完善课程设置，以培养目标达成为导向重构人才培养体系。

        入企调研前，在校本培训会上，乔玉丰副校长指出，人才培养方案的修订，前期工作就是入企调研，就业办做好谋划，提前对接调研企业，调研企业要覆盖我校所有专业;各系负责人和各专业带头人，要提前编制调查问卷，调查中要做到被调查人员覆盖广而全，调查内容具体而有针对性;做好调查结果统计，用于修订人培方案。

        在乐钢、鑫达、九江、乐丫、首实包装、亚滦湾、金博士幼儿园、银海幼儿园等合作单位，校企双方结合2022年人才培养方案在教学运行过程中存在的不足、各专业修订2023年人才培养方案工作中的问题及困惑，从人才培养方案的定位、岗位标准、人才培养的课程设置以及岗课赛证融合实施、”2+2+2”贯通培养、订单培养等几个方面深入交流，并针对校企特色课程开发、学生管理、企业文化融入、就业前景等问题进行了深入细致的研讨，为进一步科学修订人才培养方案提供了很好的思路。

        郑立冬校长在唐山瑞阔、首钢机电等企业多次指出，在当今深化校企合作办学模式背景下，校企共同研究、探讨、制定人才培养方案对促进校企深度合作、产教高度融合、协同多度育人具有深远意义，此次入企调研，为专业人才培养方案的修订指明了方向，提升了修改的针对性，学校将以此次入企调研结果为基础，作为人培方案修订工作的切入点，力争使专业人才培养方案更加科学规范，提升人才培养质量，助力学校提质培优。

        通过调查研究全面把握创新人才的成长和培养规律，进一步优化学科结构，探索一体化贯通培养新路径，构建起科学合理、特色鲜明的人才培养方案。通过调查研究，进一步践行“五育”并举、“三全育人”、课程思政，全力推进教育教学改革，持续推进产教融合、校企合作，打通创新人才培养过程中所面临“脱节”等各种壁垒，为打造“无缝对接”的人才培养结构布好局，开好篇。