迁安职教中心自动化工程系新生班主任培训会

        新生报到后，班主任就是一名大导演，每一名学生都是大片的主演，班主任的大脑之中要有一个优秀的剧本，每一天在哪一个场景拍摄哪一组镜头，班主任都要了然于胸，同时也要提前在建好的微信群里告知全体演员近期你的安排，让演员跟导演同频共振。短期内通过一些列的措施让家长对孩子放心、对班主任满意、对学校认可。

        第一部分：高度重视第一节班会课

        新生报到当天下午，各班级学生都要到本班教室参加新生入学的第一次班会。新生班主任，一班之“主”就要正式走马上任了。第一次班会，直接关系到班主任留给学生的第一印象，对于今后班级工作的开展具有非常重要的意义。

        老班主任，都很有经验，但是也都容易陷入一个老生常谈的漩涡和误区里。越是老班主任，往往越是不重视。对老师来说，感觉在做一个重复性的工作，但是对于学生来说，这是她人生生涯中的一个关键时期，尤其是刚入学的第一周的第一天，所以必须得重视。拿出自己婚礼上当时忐忑的态度来面对这个工作，再加上老班主任的经验，将来肯定是一个不一样的“优秀新班主任”。

        第一次班会的形式可以灵活多样。我个人认为，新生入学后的第一次班会，应该做到以下几点。

        1.首先是自我介绍：这一点谁都知道，谁都会做。但我要讲的是，在做自我介绍时，一定要充分展示自身的人格特长和魅力，第一天就要让学生喜欢上你。方式可以多种多样，正所谓“八仙过海，各显其能”。可以从自己的姓氏入手，可以从自己的歌声入手，可以从自己的对专业的热爱与取得的成绩入手，总之语言要风趣幽默，说话要简短干练，表述事情要清楚明白。

        （班主任的办公室在什么地方，手机号码是多少，提前发到班级学生微信群。确保将来学生能够及时找到班主任。）

        2.介绍学校的环境，要告知学生学校内部结构布局。学校正门朝南还是朝北？教学楼有几栋、怎么走？系办在什么位置？宿舍楼有几栋，怎么走？学生食堂在哪里？商店和医务室在什么地方？哪里挂失饭卡？许多学生还是第一次住宿，这是学生远离家长独立生活，到一个新的环境最想知道的事情。为了让学生能够记住，可以找一个学校内部结构布局平面图。或者参观校园时重点来介绍。

        3.要告知学生入学一周内的日程安排和作息时间。这一点很重要，（班主任可以提前发到微信群里）班会时作为板书的重点内容写在黑板上。黑板的右侧屏幕显示校园平面图，黑板的左侧写明作息时间和日程安排。什么时间军训？十月一之后。将来军训几天？军训的内容和方式？每天什么时间起床？什么时间吃饭（早、中、晚三餐）？晚自习时间和就寝时间等等，这些都是学生非常想要知道的事情。

        4.专业优势。班主任必须清楚本专业学生毕业后的工作性质，毕业后大体就业去向，本专业的优势等等，让学生树立干一行、爱一行、专一行的思想。第一节班会大家只需要给同学们讲清“四个唯一”：咱们的专业是全校所有专业唯一承办过河北省技能大赛的专业；咱们的专业是全校唯一在全国技能大赛中获奖的专业；咱们的专业是全校唯一没有补录一次性完成招生任务的专业；咱们的专业是要承办国家级教师培训项目的专业。其他的，大家不用过于精心准备，将来系办来组织安排。

        5.生活常识。教给学生怎样独立生活，饭卡和现金要保管好，早起被褥要叠整齐。高楼住宿怎么用厕所，洗漱、如厕、上下楼梯的注意事项，隔窗不要乱扔东西等等都要讲清楚，这是现代文明的标志。因为有些学生是从农村来的，可能是第一次过集体生活和住宿高楼。更要讲同学之间要相互帮助，相互关心。这样，让学生感觉离家后自己住校也不是一只孤单的飞雁，仍然有人照顾，内心很温暖。从第一次班会就让学生感觉到班主任是自己的良师益友，有心事愿意和老师沟通，这对接下来的学生思想工作大有好处，远比空洞枯燥的条条框框更有效果。

        6.第一次班会没有必要长篇大论的宣读学校的各项规章制度。说实话，你读了学生也记不住，因为学生的心思不在这里。甚至还有可能会让学生有不好的印象。凡事都不要急，慢慢来，一步一个脚印的走，肯定会有好的效果。诸多学生规范完全可以在后期，每天讲一点，每天讲一点，逐渐引导学生去遵守、去践行。

        第二部分：一周内的活动计划

        1.组织学生开展“熟悉你我他”的自我介绍活动，但不宜于第一节课就开展。一周内，班主任选定某一节课来开展此项活动，让学生做一个简短的自我介绍，除了姓名、家乡和年龄外，用一句话说出自己的性格、特长和职中求学的目标。

        2.一周之内，班主任根据学生离开家三四天有可能想家想父母的表现，开展一次或集体教育，或个别教育的有针对性的活动。目的是让学生感受到新集体的温暖，降低学生的思家之苦，尤其是幼儿保育专业的班级。通过这次活动的另一个目的，让学生在第二周有迫切返校之情。在照顾学生思家之情的同时，也要体谅父母的念子之苦，班主任可以拍一些学生在教室学习、在食堂吃饭、在校园与同学谈笑、在宿舍做内务、在办公室与老师谈心等等时刻的照片，发到家长群里，让家长对孩子放心、对班主任满意、对学校认可。

        3.一周内，新生班级可以不排座位，学生自愿随意坐。通过一段时间的观察，基本掌握了学生的特点之后，根据学生的特点再有针对性的排定座位。但是值日安排，必须要做，而且从一开始就要严抓勤检查。任何一项工作，不是布置完就可以了，有布置就得有检查。扫地、墩地、摆桌椅都得嘱咐都得教，以达到工程系检查卫生的标准。

        4.短时间内，不要直接安排班干部，但是班主任必须要经常深入到学生中去用心观察，每个班必须在短期内安排两三个临时负责人。通过临时负责人的培养，逐渐去扩大班干部候选人队伍，即使将来民主选举，也都在你的掌控之中。

        5.内务整理，班主任利用十月一前这3周晚自习值班时间，“新老结对”组织老生进宿舍教新生内务整理，第二天早晨检查整理效果，达不到标准的，班主任做好记录，利用七八节自习课单独指导。

        6.开展团队教育活动，尤其是同一个宿舍的同学，每天起床、早操、吃饭、上课等活动都要相互招呼，一起走，一起回，在相互帮助的载体上，使同学间尽快熟悉起来，由点及面，团结的宿舍必将促进团结班级的形成。

        7.关于班级内的劳动分工。新入学的学生对新环境比较陌生，且都比较腼腆，对于班级劳动任务都不愿意主动承担，更不愿意去多干，这种情况下，建议各班将班级内部的劳动任务实施精细化分工，让每一个人在固定的时间节点都有具体的劳动任务。例如放学关灯责任人，关窗户责任人，多媒体管理员等等，目的就是：事事有人做，责任到人，分工明确。

        凡事“预则立，不预则废”，尤其班主任工作，更是如此。班主任一定要根据自己的管理风格，结合自己的管理理念，在常规管理的基础上，形成自己的班级特色。