【青年教师成长感悟】守望花开 顶峰相见——武泓孜

01

        我是升学部的武泓孜，是一名计算机专业的新教师。“一支笔，两个世界”，二十出头的我曾坐在大学教室里，笔下是诗和远方，书写的是我对未来的憧憬和期望。而现在我从一名懵懂的学生转变为一名躬耕教坛的人民教师，接下来我要书写的就是爱与责任。

02

        踏上讲台这三个月来，有收获，更有不足。首先是感恩。记得9月份刚入职的时候，我怀着满腔热枕走向讲台，除了激动还有迷茫，虽苦读十年有余，但将书本的知识运用到教书育人中，还是让我惴惴不安。种种不自信，使我无论是在教学质量还是在班级管理上，都存在着很多不足之处，是身边的同事还有校领导们的殷切关怀，让我找到了合适的教学方法，不断改进，我从不安、迷茫变得更加得心应手。然后是前行，守一抹暖阳，待万树花开。有人说，教师的工作是几十年如一日，是一种一眼就能看到头的人生旅程。我说是又不是。一支粉笔写了又写，在黑板上渐渐留下了痕迹，也在一些人的生命中留下了一段深深浅浅的印记。教育是充满爱与温暖的事业，为人师者，当心守一抹暖阳，静待一树花开。

03

        面对调皮的学生我会手足无措，就会用一些筒单而又粗暴的方式。通过这段时间的思考，我觉得遇到问题，不要急于解决，要多倾听学生的心声，以尊重的态度、站在学生的立场、走近学生的内心真诚地进行交流，先抚平学生内心的情绪，然后再就是论事进行沟通。教育不应是枯燥的说教，应该是一门艺术，是师者手执萤火，为学生点亮航行远方的明灯。我曾告诉自己，要做学生们喜欢的老师，温柔地指正他们的错误，陪伴他们成长。然而，不到一个月的时间，我就意识到一味的笑脸相迎只会让他们更加肆无忌惮。经过同事的开导让我觉得育人更多的是育心，我们和学生互相路过对方的生命，在这一场相遇中，他们因我而拓宽了生命的维度，我因他们而丰盈了生命的厚度。用我微弱的一抹暖阳，照亮他们前行的一程路，待得一树花开，仍有学生能感恩这一程的相遇，那就是我最值得骄傲的事情。

04

        德智体美劳，德育为首。教育学生心中有梦想，面对困难不放弃，拥有积极乐观的心态，具备自立自强的意志，克服暂时的不如意继续努力向前，为了心中的梦想勤奋不息，最终实现人生价值，这才是教师真正价值的体现，更是教师幸福、自豪的精神寄托，也是我作为教师终生追求的目标。育人先育心，方得万花开。

05

        希望我的学生们寻着心中的光亮，继续攀登，我们顶峰相见。

        供稿：升学部

        编辑：杨 航    校对：杨 静

        责编：马 骥