课思交融拔节孕穗 知行合一培根铸魂——我校组织2023年度全国职业院校公共基础课课程思政集体备课会学习研讨活动

        为推动全国职业院校公共基础课课程思政建设，深入学习领会党的二十大精神，特别是党的二十大报告对职业教育提出的新任务新要求，根据教育部职业教育与成人教育司《关于开展2023年职业教育课程思政集体备课的通知》要求，2023年9月21日，教育部职业教育发展中心召开了“2023年度全国职业院校公共基础课课程思政集体备课会”。我校36名公共基础课(数学、物理、化学)教师及3名思政教师在智慧教室集中参加了此次线上集体备课。

        本次线上会议分两大板块：1.专家领学。2.集体备课。

        线上学习开始之初，教务处副主任王霞指出：思政课程是落实立德树人根本任务的显性教育，而课程思政则属于隐性教育，如何抓住课堂这个核心，挖掘公共基础课程的隐性育人功能，将理想信念、家国情怀、创新思维、科学家精神等思政元素融入课堂，以感人的事迹引领青春梦想，以专业前沿的重大问题激励创新担当，强化思想引领，推动入脑入心入行，这是我们作为任课教师要思考和提升的一个很重要的方面。作为任课教师，我们要找到课堂教学的兴奋点，既创新载体、积极融入，又如盐入味、咸淡相宜，使我们的课程门门有思政、教师人人讲育人。

        浇花浇根，育人育心。立德树人为教育之根本。如何将立德树人根本任务落实到具体的课程与教学，推动我校公共基础课课程思政建设是时代课题。与会教师带着任务、满怀激情地投入到备课学习中。

        专家领学板块由普通本科院校教授、教研机构专家和职业院校公共基础课优秀教师作课程思政主题报告。

        集体备课板块由职业院校公共基础课程思政示范课程教学名师(团队)进行课程思政教学设计的展示交流，相关专家进行集中点评与答疑。

        通过专家领学与集体备课，我校教师学习了公共基础课课程思政成功经验做法，会后总结心得，建言献策，推动我校课程思政与思政课程同向同行。

        春风化雨，润物无声，从“专业成才”到“精神成人”，课程教学始终厚植立德树人的教育情怀，强化培根铸魂的责任担当。今后我们将继续立足课堂主渠道，深入发掘课程中蕴含的思政资源，广泛关联传统文化、时代精神开展教学实践，注重学生思想引领，价值塑造，传递家国大爱，让思政在课堂教学中“拔节孕穗”，让学生在知行合一中培根铸魂。

        供稿：教务处

        编辑：杨 航    校对：杨 静

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