临近期末,各项教学工作有条不紊。为进一步加强教学管理,及时发现和解决教学工作中存在的问题,保证教学工作平稳高效运行,6月30日下午,信息工程系开展了教案作业评比活动。本次活动由信息工程系周伟主任牵头,两位主任助理及各教研组长组成检查组,对所有教学班所有学科的作业及教师的教案进行了全面细致地指导检查。
通过检查发现,绝大部分教师能够按照学校要求进行备课,教学内容能按照教学计划如期进行,落实目标,渗透理念,书写认真,设计合理,教学环节清晰,重难点选择恰当,展现了教师们扎实的教学功底。特别是课后反思,能及时把本节课的出彩点和不足记录下来,以此促进教学方法的改进,更好的服务教学。教师们认真对待作业布置及批改的每一环节,作业批改次数、批改质量符合要求;学生在写作业时能做到书写认真,有错题及时改正。同时,也发现了一些问题,如:教案编写有的简单空洞,缺乏实用性的现象存在,个别作业布置量小,缺乏针对性和实效性。
教案是教学活动的依据,有利于教学水平的提高。作业是课堂教学的延伸,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。本次教案作业评比,既发现了亮点,也找到了不足,突出了教学工作的个性管理,提高了教学工作的整体效益,也必将会促进教学质量的稳步提高。此次评比活动,教师们取人之长,补己之短,达到了相互学习,共同提高的目的。
供稿:信息工程系
编辑:杨 航 校对:杨 静
责编:殷自新